中级理论
课程目录
简介
授课老师
小花老师
牛逼哲学♂导师
变强记录
一闪一闪亮晶晶 10小时前学习了：
一闪一闪亮晶晶 11小时前学习了：
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呦西呦西大大滴好 14小时前学习了：
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一闪一闪亮晶晶 19小时前学习了：
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瑾瑜同学 22小时前学习了：
一闪一闪亮晶晶 1天前学习了：
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答疑区
羽毛笔
一件事，讲述的时候着重因果关系就是情节。不着重就是故事。 1.小明吃了一碗面，觉得肚子痛。 2.老板大号不洗手，还用手接触面条，小明吃了，肚子痛。 1是故事2是情节。对否？
羽毛笔
echoes
老师您好，您在12；19提到做好【反差】需要基础 这个基础指的是不是两个截然不同的【行为模式】间或某个【行为模式】与人物的原始性格，内核间是有说得通的逻辑的？或者说这个【行为模式】也是性格，内核的表现？ 比如一个自卑妹子承担了严肃角色，但实际上扮演这个角色的时候一直在保持着一个别人教他的表情和语气，紧张到根本不敢变，生怕因为不小心变一下让观众失望，结果下台后脸都崩麻了，而观众都觉得她严肃，冰山，不苟言笑
echoes
羽毛笔
老师，你看我这样理解对不对。 国王死了，王后伤心过度也死了。 “国王死了”是故事的开始，然后矛盾逐渐堆积（王后的各种痛不欲生），然后冲突爆发（王后生了一场大病），最后死了（形成了情节） 这样理解对不对？
点教主点
在环境的稳态中，老师您讲到了一个故事的开头如果伴随着比较糟糕的环境，诸如末世，绝望，诡异等等，那么这个故事通常要扑街。 但一个明快的环境通常感觉有些静态，好谈恋爱，但没有驱动性，就比如主角花好月圆，谈谈恋爱就好，事业线就不好驱动了。 但如果要讲述一个主角拯救异世界（开篇时，异世界对普通人很危险，主角暂时没有能力解决，我是否需要用危急的环境来衬托主角境遇？），或者故事的开头是主角陷入危机这种开头时，明快的开头总感觉与故事不匹配。那么那么这种故事中要如何开篇呢？（就好比主角开头被被下牢，这种故事是不适合开篇还
羽毛笔
一，到底什么是情节？ 1 情节由时间 地点 人物 起因 经过 结果组成。 老师你说情节比起故事区别在于有因果逻辑关联。意思是情节的起因与结果有强逻辑关联是吗？ 2 国王死了，王后伤心过度也死了。 这肯定是情节，那么这个情节的起因是什么？是“国王死了”吗？还是‘’伤心过度呢？经过是什么？结果是什么？ 这被视为情节是因为结果“王后死了”与“国王死了之间存在” 3 我举个例子：小明去相亲，相亲对象小红出言不逊，小明怒怼了她，两人不欢而散。 这是情节吗？情节的起因 经过 结果 分别是什么？ 我的纠结如下：起因到底应该是“小明去相亲”还是“小红出言不逊”？如果是前者，那么跟结果“两人不欢而散”就没有因’果逻辑关系。总不能说:因为小明去相亲，所以小红出言不逊，小明怒怼了她两人不欢而散吧？ 4 是不是所有情节都能总结为：因为XXX（起因），所以XXX（经过），结果XXX（结果）？ 就像“国王死了，王后伤心过度也死了。”可以总结为：因为国王死了，所以王后伤心过度，也死了。 二关于理解‘’故事的矛盾导致了冲突的发生，产生了情节”这句话。 1 例子：小明去相亲，相亲对象小红出言不逊，小明怒怼了小红，两人不欢而散。 这个情节中，那里是矛盾？那里是冲突？又是怎么产生情节的呢？ 2老师，你课上举了个例子：我去吃面，到了地方发现没带钱包也没带手机，这个面还怎么吃，正想回去拿又下起了瓢泼大雨，接着就没有了。 老师，我确实看到了矛盾（想吃面却没带钱），但求老师把这个情节补完，然后告诉我起因是什么，经过是什么，结果是什么。结果与起因之间有什么逻辑关联？ 在老师举的这个例子中，矛盾是什么？冲突是什么？又是怎么形成情节的？ 3 是只要满足“故事的矛盾导致冲突的发生”这点，就能产生情节吗？ 4各种故事构型是情节吗？按照‘情节要具备因果逻辑”这点来看，我觉得不一定、 特注：老师，我知到一 一回答这些低级的问题非常耽误你的时间，但老师你要相信，我是真的不懂，也是真的想学。我已经学了五个月了，照理说不算纯新人，素材收集了一些，练笔加码字超十万字，特别是这节课程，我看了不下七八遍。只求老师能耐心解答，最好一个问题一个问题地解答，感激不尽，本来今天也应该码两千字的，但这些问题困扰，实在无法安心，求老师详细解答。感激不尽、
